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Università
Università degli Studi di CATANIA
Classe
6/S-Classe delle lauree specialistiche in biologia
Nome del corso di laurea specialistica
Biodiversita' e Qualita' dell'Ambiente
Facoltà di riferimento del corso
SCIENZE MATEMATICHE FISICHE e NATURALI (Sede CATANIA)
http://www.unict.it/cclsb/
Obiettivi formativi specifici
Il laureato avrà una solida preparazione culturale nella biologia di base e applicata, con una approfondita conoscenza della diversità animale e vegetale e delle cause che ne determinano l’origine e le variazioni, con particolare riguardo alle modificazioni ambientali. Per il raggiungimento di questo obiettivo, il laureato dovrà acquisire una solida conoscenza metodologica strumentale, analitica, di rilevazione ed analisi dei dati; dovrà utilizzare lo strumento matematico ed informatico di supporto, avere padronanza del metodo scientifico d’indagine, avere padronanza piena di una lingua straniera dell’Unione Europea oltre l’Italiano ed acquisire la capacità di lavorare con ampia autonomia, anche assumendo la responsabilità di progetti e strutture. In particolare il laureato conoscerà principi, metodi e tecniche relativi a:
. rilevamento, analisi e monitoraggio della biodiversità a livello delle specie e degli ecosistemi;
· analisi della biodiversità per la valutazione della qualità ambientale;
·studio delle cause di disturbo della biodiversità, comprese le varie forme di inquinamento, le applicazioni biotecnologiche e le modificazioni del territorio;
·analisi delle nicchie ecologiche e definizione di strategie di conservazione di specie animali e vegetali protette o ecologicamente rilevanti;
·stima dei livelli di sfruttamento delle popolazioni di specie selvatiche (prelievo venatorio, attività silvo-pastorali, etc.) compatibili con la conservazione;
·studio degli aspetti genetici della biodiversità.
I laureati avranno competenze nei seguenti campi:
·analisi tassonomica di gruppi animali o vegetali;
·rilevamento e monitoraggio della biodiversità;
·redazione di carte tematiche;
·valutazione dello stato degli ecosistemi e delle comunità attraverso lo studio della biodiversità;
·accertamento degli effetti delle modificazioni ambientali sulla biodiversità;
·monitoraggio di popolazioni e specie selvatiche di interesse economico o conservazionistico;
·elaborazione di programmi di ripopolamento, reintroduzione e introduzione;
·realizzazione di studi sull’ecologia e l’etologia di specie selvatiche;
·valutazione di incidenza di piani e progetti su specie e comunità;
·definizione dei livelli di prelievo sostenibile da popolazioni di specie selvatiche;
·elaborazione di strategie per la conservazione della biodiversità;
·attività di informazione e divulgazione.
Il laureato avrà una solida preparazione culturale nella biologia di base e applicata, con una approfondita conoscenza della diversità animale e vegetale e delle cause che ne determinano l’origine e le variazioni, con particolare riguardo alle modificazioni ambientali. Per il raggiungimento di questo obiettivo, il laureato dovrà acquisire una solida conoscenza metodologica strumentale, analitica, di rilevazione ed analisi dei dati; dovrà utilizzare lo strumento matematico ed informatico di supporto, avere padronanza del metodo scientifico d’indagine, avere padronanza piena di una lingua straniera dell’Unione Europea oltre l’Italiano ed acquisire la capacità di lavorare con ampia autonomia, anche assumendo la responsabilità di progetti e strutture. In particolare il laureato conoscerà principi, metodi e tecniche relativi a:
. rilevamento, analisi e monitoraggio della biodiversità a livello delle specie e degli ecosistemi;
· analisi della biodiversità per la valutazione della qualità ambientale;
·studio delle cause di disturbo della biodiversità, comprese le varie forme di inquinamento, le applicazioni biotecnologiche e le modificazioni del territorio;
·analisi delle nicchie ecologiche e definizione di strategie di conservazione di specie animali e vegetali protette o ecologicamente rilevanti;
·stima dei livelli di sfruttamento delle popolazioni di specie selvatiche (prelievo venatorio, attività silvo-pastorali, etc.) compatibili con la conservazione;
·studio degli aspetti genetici della biodiversità.
I laureati avranno competenze nei seguenti campi:
·analisi tassonomica di gruppi animali o vegetali;
·rilevamento e monitoraggio della biodiversità;
·redazione di carte tematiche;
·valutazione dello stato degli ecosistemi e delle comunità attraverso lo studio della biodiversità;
·accertamento degli effetti delle modificazioni ambientali sulla biodiversità;
·monitoraggio di popolazioni e specie selvatiche di interesse economico o conservazionistico;
·elaborazione di programmi di ripopolamento, reintroduzione e introduzione;
·realizzazione di studi sull’ecologia e l’etologia di specie selvatiche;
·valutazione di incidenza di piani e progetti su specie e comunità;
·definizione dei livelli di prelievo sostenibile da popolazioni di specie selvatiche;
·elaborazione di strategie per la conservazione della biodiversità;
·attività di informazione e divulgazione.
Caratteristiche della prova finale
Tesi sperimentale da effettuare in un laboratorio correlato agli obiettivi specifici del corso.
Tesi sperimentale da effettuare in un laboratorio correlato agli obiettivi specifici del corso.
Sbocchi occupazionali previsti per i laureati
In relazione ai profili professionali indicati, i laureati potranno trovare occupazione:
·negli enti e nelle organizzazioni regionali, nazionali ed internazionali preposti alla elaborazione di misure di conservazione della biodiversità;
·nei Parchi e nelle riserve naturali;
·nelle ARPA;
·negli enti e organizzazioni preposti alla gestione faunistica anche in relazione all’attività venatoria;
·nei centri di ricerca che indagano sulle possibilità di sfruttamento della biodiversità naturale;
·nei Musei di Scienze Naturali, nei Musei Zoologici, nei Giardini e Orti Botanici, nei vivai;
·nelle attività professionali nel campo della valutazione di impatto ambientale, della elaborazione di progetti di restauro ambientale e di piani paesaggistici, della pianificazione territoriale;
·nei centri di allevamento e studio di specie di interesse venatorio
In relazione ai profili professionali indicati, i laureati potranno trovare occupazione:
·negli enti e nelle organizzazioni regionali, nazionali ed internazionali preposti alla elaborazione di misure di conservazione della biodiversità;
·nei Parchi e nelle riserve naturali;
·nelle ARPA;
·negli enti e organizzazioni preposti alla gestione faunistica anche in relazione all’attività venatoria;
·nei centri di ricerca che indagano sulle possibilità di sfruttamento della biodiversità naturale;
·nei Musei di Scienze Naturali, nei Musei Zoologici, nei Giardini e Orti Botanici, nei vivai;
·nelle attività professionali nel campo della valutazione di impatto ambientale, della elaborazione di progetti di restauro ambientale e di piani paesaggistici, della pianificazione territoriale;
·nei centri di allevamento e studio di specie di interesse venatorio
Strutture ove è possibile consultare il regolamento didattico del corso
Biodiversità e conservazione della natura, Via Androne, 81 - 95124 Catania, tel 095244310, fax 095234320, email epolimar@unict.it
Non è presente un test di orientamento preliminare alle iscrizioni
Non è prevista una valutazione della preparazione iniziale dello studente
Sono presenti attività di recupero degli eventuali debiti formativi
Esiste un servizio di tutorato
Non è attivo un servizio rivolto a favorire l'inserimento occupazionale dei laureati
Sono previsti 2 tutors
Non sono presenti strutture dedicate ai soggetti diversamente abili
Sono presenti strutture dedicate a stage e tirocini
Biodiversità e conservazione della natura, Via Androne, 81 - 95124 Catania, tel 095244310, fax 095234320, email epolimar@unict.it
Non è presente un test di orientamento preliminare alle iscrizioni
Non è prevista una valutazione della preparazione iniziale dello studente
Sono presenti attività di recupero degli eventuali debiti formativi
Esiste un servizio di tutorato
Non è attivo un servizio rivolto a favorire l'inserimento occupazionale dei laureati
Sono previsti 2 tutors
Non sono presenti strutture dedicate ai soggetti diversamente abili
Sono presenti strutture dedicate a stage e tirocini
| Attività di Base | CFU |
| ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Discipline biologiche | 12 |
| ||||||||||||
| Discipline chimiche | 16 |
| ||||||||||||
| Discipline fisiche, matematiche e informatiche | 18 |
| ||||||||||||
| Totale crediti per Attività di Base | 46 |
| Attività Caratterizzanti | CFU |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Discipline biologiche e biologiche applicate | 145 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Totale crediti per Attività Caratterizzanti | 145 |
| Attività Affini o integrative | CFU |
| ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Chimica e biologia | 21 |
| ||||
| Interdisciplinarita e applicazioni | 9 |
| ||||
| Totale crediti per Attività Affini o integrative | 30 |
| Attività specifiche della sede | CFU |
| |
|---|---|---|---|
|
| |||
| Totale crediti per Attività specifiche della sede | 0 |
| Altre attività formative | totale CFU |
Tipologie |
|---|---|---|
| A scelta dello studente | 17 | |
| Per la prova finale | 44 | Per la prova finale |
| Altre (art. 10, comma 1, lettera f ) | Ulteriori conoscenze linguistiche | |
| Abilità informatiche e relazionali | ||
| Tirocini | ||
| Altro | ||
| 18 | Totale | |
| Totale crediti per Altre attività formative | 79 |
| TOTALE CREDITI | 300 |
Docenti di riferimento
- Prof. Rosario GRASSO
- Prof. Emilia POLI
- Prof. Maria PRIVITERA
| Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) | no |
| Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) | no |
| Sede: CATANIA | |
|---|---|
| Organizzazione della didattica | semestrale |
| Modalità di svolgimento degli insegnamenti | convenzionale |
| Data di inizio dell'attività didattica | 11/10/2007 |
| Utenza sostenibile | 30 |
Sulla base della relazione del Nucleo di valutazione del 29/03/2007, vi è compatibilità fra le esigenze di funzionamento del corso e le caratteristiche e la quantità delle strutture messe a disposizione dello stesso per la durata normale degli studi.