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Università
Libera Università di BOLZANO
Classe
6-Classe delle lauree in scienze del servizio sociale
Nome del corso di laurea
Corso di laurea in servizio sociale
Facoltà di riferimento del corso
SCIENZE della FORMAZIONE (Sede BRESSANONE)
http://www.unibz.it/education/social/index.html
Obiettivi formativi specifici
I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
- possedere un'adeguata conoscenza delle discipline di base per il servizio sociale;
- possedere una sicura padronanza dei metodi e delle tecniche proprie del servizio sociale;
- possedere competenze pratiche ed operative relative al rilevamento ed al trattamento di situazioni di disagio sociale, riferite sia a singoli che a gruppi e comunità;
- possedere una buona capacità di inserimento in lavori di gruppo;
- essere in grado di rapportare la prestazione di uno specifico servizio al generale contesto culturale, economico e sociale delle comunità;
- essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
- possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione in generale e specificamente per quanto attiene ai diritti dei cittadini;
- possedere la competenza e la capacità di interagire con le culture, incluse quelle di genere e le popolazioni immigrate nella prospettiva di relazioni sociali interculturali e multietniche.
I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
- possedere un'adeguata conoscenza delle discipline di base per il servizio sociale;
- possedere una sicura padronanza dei metodi e delle tecniche proprie del servizio sociale;
- possedere competenze pratiche ed operative relative al rilevamento ed al trattamento di situazioni di disagio sociale, riferite sia a singoli che a gruppi e comunità;
- possedere una buona capacità di inserimento in lavori di gruppo;
- essere in grado di rapportare la prestazione di uno specifico servizio al generale contesto culturale, economico e sociale delle comunità;
- essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
- possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione in generale e specificamente per quanto attiene ai diritti dei cittadini;
- possedere la competenza e la capacità di interagire con le culture, incluse quelle di genere e le popolazioni immigrate nella prospettiva di relazioni sociali interculturali e multietniche.
Conoscenze richieste per l'accesso
Presupposto essenziale per l'ammissione degli aspiranti-studenti è l'adeguata conoscenza da parte degli stessi delle lingue italiana e tedesca, che deve essere tale da permettere loro di frequentare le lezioni e partecipare attivamente alla offerta didattica. L'ammissione al corso è subordinato al superamento di una prova di accertamento linguistico e di una prova di selezione su temi di cultura generale, utile ai fini della formazione della graduatoria per l'ammissione. Lo studente che nella prova di ammissione consegue una votazione inferiore alla perfissata votazione minima ha il diritto all'accesso, se rientra nel numero programmato, dovrà però soddisfare obblighi formativi aggiuntivi.
Con apposito regolamento la facoltà ne stabilisce le caratteristiche e modalità della prova.
Presupposto essenziale per l'ammissione degli aspiranti-studenti è l'adeguata conoscenza da parte degli stessi delle lingue italiana e tedesca, che deve essere tale da permettere loro di frequentare le lezioni e partecipare attivamente alla offerta didattica. L'ammissione al corso è subordinato al superamento di una prova di accertamento linguistico e di una prova di selezione su temi di cultura generale, utile ai fini della formazione della graduatoria per l'ammissione. Lo studente che nella prova di ammissione consegue una votazione inferiore alla perfissata votazione minima ha il diritto all'accesso, se rientra nel numero programmato, dovrà però soddisfare obblighi formativi aggiuntivi.
Con apposito regolamento la facoltà ne stabilisce le caratteristiche e modalità della prova.
Caratteristiche della prova finale
Lo studente deve elaborare una tesi di laurea che consiste in una trattazione esaustiva e scientificamente fondata su un tema assegnato da un docente scelto dallo studente.
Questa tesi viene discusso alla prova finale e valutata insieme con l'intera carriera da parte della commissione d'esame.
Lo studente deve elaborare una tesi di laurea che consiste in una trattazione esaustiva e scientificamente fondata su un tema assegnato da un docente scelto dallo studente.
Questa tesi viene discusso alla prova finale e valutata insieme con l'intera carriera da parte della commissione d'esame.
Sbocchi occupazionali previsti per i laureati
I laureati nel corso di laurea per Assistente Sociale svolgeranno attività professionali in strutture, pubbliche e private, di servizio alla persona, nei servizi sociali e nelle organizzazioni del terzo settore.
Ai fini indicati, il curriculum del corso di laurea comprende attività finalizzate all'acquisizione
- di conoscenze fondamentali nel campo della sociologia, della psicologia, del diritto e dell'economia;
- di competenze in merito alle politiche sociali e all'organizzazione dei servizi;
- di principi, teorie e metodi propri del servizio sociale nel suo complesso;
- nonché alla modellizzazione di fenomeni sociali e culturali e alla predisposizione di progetti, anche personalizzati, per la prestazione di servizi sociali;
- comprende una quota di attività formative orientate all'apprendimento di capacità operative per la prestazione di servizi specifici;
- prevede l'obbligo di attività esterne, sotto forma di tirocini formativi presso strutture di servizio, anche estere, nel quadro di accordi internazionali stipulati dall'Università.
I laureati nel corso di laurea per Assistente Sociale svolgeranno attività professionali in strutture, pubbliche e private, di servizio alla persona, nei servizi sociali e nelle organizzazioni del terzo settore.
Ai fini indicati, il curriculum del corso di laurea comprende attività finalizzate all'acquisizione
- di conoscenze fondamentali nel campo della sociologia, della psicologia, del diritto e dell'economia;
- di competenze in merito alle politiche sociali e all'organizzazione dei servizi;
- di principi, teorie e metodi propri del servizio sociale nel suo complesso;
- nonché alla modellizzazione di fenomeni sociali e culturali e alla predisposizione di progetti, anche personalizzati, per la prestazione di servizi sociali;
- comprende una quota di attività formative orientate all'apprendimento di capacità operative per la prestazione di servizi specifici;
- prevede l'obbligo di attività esterne, sotto forma di tirocini formativi presso strutture di servizio, anche estere, nel quadro di accordi internazionali stipulati dall'Università.
| Attività di Base | CFU |
| ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Discipline sociologiche, psicologiche, storiche, giuridiche ed economiche | 34 |
| ||||||||||||||||||||
| Totale crediti per Attività di Base | 34 |
| Attività Caratterizzanti | CFU |
| ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Discipline giuridiche | 15 |
| ||||||||||||||||
| Discipline psicologiche | 10 |
| ||||||||||||||||
| Discipline sociologiche | 19 |
| ||||||||||||||||
| Totale crediti per Attività Caratterizzanti | 44 |
| Attività Affini o integrative | CFU |
| |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Formazione interdisciplinare | 34 |
| |||||
| Totale crediti per Attività Affini o integrative | 34 |
| Altre attività formative | totale CFU |
Tipologie |
|---|---|---|
| A scelta dello studente | 15 | |
| Per la prova finale | 12 | Prova finale |
| 14 | Lingua straniera | |
| Altre (art. 10, comma 1, lettera f ) | Ulteriori conoscenze linguistiche | |
| Abilità informatiche e relazionali | ||
| Tirocini | ||
| Altro | ||
| 27 | Totale | |
| Totale crediti per Altre attività formative | 68 |
| TOTALE CREDITI | 180 |
Docenti di riferimento
- Prof. Walter LORENZ
- Prof. Ilaria RICCIONI
- Prof. Claudio SCALA
Tutor disponibili per gli studenti
- Prof. Barbara CAPRARA
- Prof. Walter LORENZ
- Prof. Claudio SCALA
| Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) | no |
| Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) | si (n. posti 38) |
| Sede: BRESSANONE | |
|---|---|
| Organizzazione della didattica | semestrale |
| Modalità di svolgimento degli insegnamenti | convenzionale |
| Data di inizio dell'attività didattica | 29/09/2008 |
| Utenza sostenibile | 38 |
Il corso viene attivato nell'anno 2008/2009 senza i requisiti minimi iniziali di docenza. L'Ateneo si impegna, mediante apposita programmazione da sottoporre al Ministero, a raggiungere i requisiti minimi di docenza entro la durata normale del corso che si attiva.